仪式教育在医学院校思想政治教育中的运用

• 作者: 周玲微 孙莹炜 王向珍
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 仪式教育 医学院校 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.12.012

摘要

仪式教育具有丰富第二课堂教学手段、激发学生主体性、助力培育社会主义核心价值观等重要意义.医学院校应当充分发挥仪式教育的思想政治教育功能,在厘清仪式教育相关理论内涵的基础上,以文化涵养为抓手,以线上线下为突破,以行业体验为核心,以时间维度为纽带,优化医学院校仪式教育的实施路径,设计科学、系统的仪式教育方案,助力思想政治教育工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玲微	首都医科大学基础医学院	15	25	3.0	4.0
2	孙莹炜	首都医科大学马克思主义学部	24	31	3.0	4.0
3	王向珍	首都医科大学马克思主义学部	7	10	2.0	3.0