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摘要:
初中数学几何证明一直是教学的重点,几何证明其实质是形象思维的锻炼,但是从目前教学的实际反馈可以看出,初中学生对于几何证明会有一种恐惧心理.在考试中,几何证明试题的得分往往不高,抛开心理方面的因素,对几何证明技巧把握不够,是最主要的原因.本文将对几何证明的逻辑进行简单介绍,着重通过例题解答的方式,介绍相关技巧,以此帮助学生突破几何证明难点.
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文献信息
篇名 浅议如何有效突破初中几何证明题难点
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 初中几何 证明逻辑 证明题难点
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 O123
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1 刘晓玲 4 1 1.0 1.0
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证明逻辑
证明题难点
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期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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