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摘要:
合作学习作为新课标大力提倡的学习模式之一,应该在各学科教学中得到广泛运用。本文在分析高中英语教学中开展合作学习的必要性的基础上,提出具体应用策略,希望对高中英语教师的教学实践和理论研究有所帮助。自主、合作、探究是新课标背景下国家对学习模式的要求。在高中英语教学实践中,合理应用合作学习模式,具有积极的作用。
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文献信息
篇名 合作学习在高中英语教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 合作学习 英语教学 合理应用 高中 学习模式 教学实践 学科教学 英语教师
年,卷(期) zxsyy_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 H319
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合作学习
英语教学
合理应用
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学习模式
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学科教学
英语教师
研究起点
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中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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