自主学习策略在高中政治教学中的应用

• 作者: 韦丹丹
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 自主学习策略 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 政治
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

高中政治教师要通过实践不断积累教学经验,改进与优化教学方法.自主学习策略有效融合"自主—合作—探究"的模式,由兴趣主导学生自主学习,学习过程中学生合作发现问题并共同探讨解决,在高中政治教学中引入自主学习策略可以提高学生自主学习能力.高中政治教学中应用自主学习策略,教师要注意有效控制实施进度;立足实际,深化课程 ;开展红色实践教学;激发兴趣,设置目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦丹丹		1	8	1.0	1.0