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基于微信公众号的移动辅导课堂构建及应用
基于微信公众号的移动辅导课堂构建及应用
作者:
李晓宾
李淑珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信
移动辅导课堂
混合式教学模式
摘要:
通过对微信应用、移动辅导课程进行概念的界定,阐述了基于微信公众号的微课资源的建设方法,组织学习课程的学生及教师都建立同一个微信群,学生们之间及师生之间都互加好友,形成朋友圈,形成有教学资源、有学生、有教师、有互动的虚拟移动辅导课堂,并进一步对该移动辅导课堂在传统课堂课程教学中的混合式教学模式进行了探究,归纳了具体应用的方法,提出了提高移动辅导课堂应用效能及学生学习效果的建议.
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文献信息
篇名
基于微信公众号的移动辅导课堂构建及应用
来源期刊
电子商务
学科
关键词
微信
移动辅导课堂
混合式教学模式
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
86-88
页数
3页
分类号
字数
4602字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李淑珍
江西科技学院信息与网络管理中心
17
114
6.0
10.0
2
李晓宾
江西科技学院信息与网络管理中心
9
97
6.0
9.0
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引文网络
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2010(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
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参考文献(0)
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2012(8)
参考文献(0)
二级参考文献(8)
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参考文献(1)
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2017(1)
参考文献(0)
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2020(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
微信
移动辅导课堂
混合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
主办单位:
中国电子学会
中国信息产业商会
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6108
CN:
11-4499/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区新街口正觉夹道17号
邮发代号:
2-266
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
总被引数(次)
23899
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