论以生为本,发挥高中政治课程德育功能

• 作者: 范琳
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 高中教学 《政治》 德育 以生为本
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 职业规划
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 2668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7243.2017.32.028

摘要

高中政治课程应该发挥出其独特的德育功能,这就需要以生为本,教师要创设民主氛围,激发学生的主体性,善于捕捉教育契机,强化学生自我教育,尊重学生情感,遵循思想品德发展规律,在评价主体上,教师要倡导学生自我评价.