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摘要:
班主任既是学生的严师又是学生的慈母,班主任工作除了热爱学生,尊重学生的人格,有爱心、耐心、恒心地与学生进行心灵的沟通外,更需要有科学的管理艺术,从而使班集体形成积极向上、温馨和谐的班风.《三国演义》就给了我们很好地启示,仔细阅读,可能从中琢磨出很多有利于班级管理的方法与策略,班级管理工作就会事半功倍.
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 他山之石,可以攻玉 ——读《三国演义》,悟班级管理智慧
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 三国演义 班主任 诸葛亮 激励手段 班干部 自我管理能力
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 51-52,161
页数 3页 分类号
字数 4645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.11.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董文 10 5 1.0 2.0
2 田仁礼 6 0 0.0 0.0
3 胡秀英 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三国演义
班主任
诸葛亮
激励手段
班干部
自我管理能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
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