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摘要:
新常态下的大学生社会责任感的培育,关键在于构建系统协调的培育机制.因此,需要构建“学校-家庭-社会”的紧密协作机制、“全员-全过程-全方位”的高校教育机制、“知、情、意、信、行”的品德转化机制以及基于主体自觉的发展性评估机制,以切实提升当代大学生的社会责任感和担当精神.
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大学生
社会责任感
培育机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新常态下大学生社会责任感培育机制研究
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 新常态 社会责任感 培育机制
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 大学育人
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号
字数 5994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾楚君 长沙理工大学马克思主义学院 32 184 7.0 12.0
2 杨超 湖南大学马克思主义学院 28 111 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新常态
社会责任感
培育机制
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