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摘要:
采用台阶法对刀由于长度尺寸很难测量准确,所以对刀精度不高,并且操作复杂,学生在实际运用中经常出现错误;试切法对刀操作简单,对刀精度较高,学生在实际操作很容易学会;采用对刀器法对刀安全性好,学生学习非常方便、易学,并且对刀精度高.
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文献信息
篇名 数控教学中车床对刀方法的研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 台阶法对刀 试切法对刀 对刀器法对刀
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G420
字数 1201字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.10.081
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研究主题发展历程
节点文献
台阶法对刀
试切法对刀
对刀器法对刀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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