"一校一品"规划对学生体质健康的促进研究 ——以郑州市金水区中小学为例

• 作者: 刘曼曼 张俊勇 徐战争 赵子建 马鹏帅
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 一校一品 中小学生 体质健康 学校体育
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 体育观察
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G804
• 字数: 2547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2017.13.018

摘要

为进一步深化素质教育改革,加强青少年体育,增强青少年体质,根据学生的年龄、性别和体质状况,积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式,指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼,研究以郑州市金水区开展"一校一品"校园特色体育运动项目的中小学为例,通过文献资料法、田野研究法和访谈法进行研究,研究发现:"一校一品"校园特色体育项目规划实施兼顾了学校体育"全面发展"和"个性发展"的需求,有助于学校体育工作的健康全面可持续发展;整合了教育资源,让学生能享受到更高水平的教育;促进了学生运动技能的掌握,在兴趣的引领下强化学生运动愉悦感,帮助其培养体育锻炼习惯,提高主动健身意识;监督机制科学创新独具特色且更加人性化,为规划的长效发展做好铺垫.但是实施过程中仍然存在部分学校领导不重视、一些教师态度不端正、不少学生自主性地下等问题,所以一定要加强教育部门重视程度,加强监督力度,教师要主动探索创新教学模式,充分调动学生主动性.