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摘要:
本堂课以导学案为平台,讲练结合,以练为主,符合学生的认知特点,符合当前的检测要求.一道应用题,首先要认真阅读,认真理解题意(情境呈现),将问题中的每一句话(主要是关系型陈述句)转译成文字型关系;再将文字型关系转译为文字型等式或不等式;最后将文字型等式或不等式转译为方程、函数、不等式等数学模型.这个步骤称之为问题的转译.
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文献信息
篇名 初一数学:销售、利润问题评析
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 应用题 情境呈现 问题转译 方案执行
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 1776字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
应用题
情境呈现
问题转译
方案执行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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