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摘要:
减负,喊了这么多年,家长们的感觉大抵都是“越减越负”。从中央到各个地方的政府主管部门都没少想办法、出措施,禁令归禁令、补课归补课的有之,立竿见影、短期肃然的有之,但真能一举力挽狂澜,将中小学生和家长从沉重的大书包下、四处赶场的教育焦虑中解放出来的,到现在还没有看到。
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文献信息
篇名 顽疾如何祛
来源期刊 党建文汇:上半月 学科 教育
关键词 政府主管部门 中小学生 家长 禁令 补课 减负 书包 教育
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
政府主管部门
中小学生
家长
禁令
补课
减负
书包
教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党建文汇:上半月
月刊
1003-806X
21-1014/D
沈阳市和平区南五马路228号
8-9
出版文献量(篇)
21513
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