作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以新课程改革为背景,对目前师生现状进行了研究.良好的师生广西对教育教学活动的 效果具有重要作用,对学生身心发展也会产生深刻的影响,新型师生关系的建立变得尤为迫切.本研究针 对师生关系中存在的问题进行了分析,在此基础上,为和谐师生关系的建构提出相应的策略和建议.为新 课程改革的深入推进,和新课程目标的达成做出具有重要的意义的贡献.
推荐文章
社会转型期我国教育目的研究述评
社会转型
教育目的
社会本位
个人本位
转型期我国幼儿教育改革新思维
幼儿教育
教育理念
新思维
要素主义教育及其对当前我国教育改革的启示意义
要素主义教育
教育内容
学习方法
师生关系
社会转型期我国教育目的研究述评
社会转型
教育目的
社会本位
个人本位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析我国教育改革转型期的师生关系
来源期刊 长安学刊:哲学社会科学版 学科 教育
关键词 教育转型期 教师 学生 师生关系
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G456
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟令昭 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育转型期
教师
学生
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
出版文献量(篇)
3295
总下载数(次)
31
总被引数(次)
0
论文1v1指导