小学少先队辅导员的专业化研究——基于对2016年西藏自治区少先队工作者示范培训班的调查

• 作者: 杨少贇
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 少先队辅导员 西藏自治区 专业化程度 工作者 培训班 示范 小学 培训活动
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

2016年西藏自治区少先队工作者示范培训班中有32.31%的人员为兼职少先队辅导员，包括音乐、体育、德育等各学科教师，这一数据说明西藏自治区少先队辅导员个体的专业化程度不够。经过访谈得知，少先队工作者所得到的培训机会是不均等的，培训活动也较少；从授课教师的课程安排及实际上课情况来看，课程除了具有基础性、专业性、创新性和实用性外，还具有随意性和实验性。促进少先队辅导员个体的专业化，需从少先队辅导员的专职化开始，实施系统的授课模式和结业考核标准。然而由于收集的资料有限，仅对一次培训活动所展开的调查其客观性和科学性不够。

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1	杨少贇		3	0	0.0	0.0