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摘要:
新一轮的高考综合改革以个性和特长为教育价值追求,注重选长弃短,尊重学生自主愿望和自由选择,选课走班将是中学教育的常规组织生态,这些对传统高中教育管理是一个巨大冲击,从教育教学环境、学生管理等方面,都会发生大的变化。这种新变化将会带来新机遇,因此要树立新理念,建立新制度,构建新模式,养成新文化。在改革思路校本化、育人模式全员化、文化管理情景化、校园精神品格化的助力下,再塑学校文化新品格。
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篇名 全员育人:再塑学校文化新品格——高考综合改革背景下高中教育教学管理新思路
来源期刊 教育视界 学科 经济
关键词 高考改革 全员育人 学校文化 品格化
年,卷(期) jysj_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 F272.91
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1 凌士彬 18 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考改革
全员育人
学校文化
品格化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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