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摘要:
目的 了解广西医学生死亡态度现状及其影响因素,为开展死亡教育提供参考依据.方法 采用分层整群随机抽样方法对广西1062名医学生进行问卷调查,根据问卷结果进行死亡态度及其影响因素分析.结果 死亡逃避得分男生(2.78 ±0.82)高于女生(2.59±0.70) (P<0.01);自然接受得分护理(3.90±0.61)高于临床(3.77±0.66) (P <0.05);死亡恐惧得分大一(2.68±0.74)高于大二(2.50±0.72)、身体一般者(2.79±0.70)高于身体良好者(2.54±0.70) (P <0.05);死亡逃避得分有参加葬礼经历者(2.68±0.72)高于无参加葬礼经历者(2.52±0.83)、目前家中有患重病成员者(2.85±0.78)高于无患重病成员者(2.61±0.73)(P<0.05);层次回归分析发现,在控制了人口社会学变量后,心理因素对死亡态度作出了新的贡献,解释的变异量增加了12.10%、5.90%、5.60%、13.00%和17.10%.结论 不同特征医学生死亡态度差异显著,提示我国在死亡教育上的不足,未能通过教育使不同背景的医学生树立统一的科学、客观、理性的死亡态度.
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文献信息
篇名 广西医学生死亡态度现状及其影响因素分析
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 医学生 死亡态度 死亡教育
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 898-901
页数 4页 分类号 R193
字数 2633字 语种 中文
DOI 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2017.10.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志勇 135 815 15.0 20.0
2 秦桂秀 53 171 7.0 10.0
3 农炳金 10 49 5.0 6.0
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死亡教育
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中国健康教育
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1002-9982
11-2513/R
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