探析创新性民间图形的包装设计课程教学——以宝鸡民间美术元素融入包装设计课程为例

• 作者: 高瑜
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 宝鸡 民间美术 包装设计 课程
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

随着社会的发展进步，体现民族风格的包装成为包装设计发展的趋势，把民间美术融入包装设计是一个尝试。本文从民间美术融入包装设计教学入手，主要通过具体的教学实践过程，提出自己的包装设计教学观念、内容和方法．具体论述如何将宝鸡民间美术融入包装设计课程之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高瑜	宝鸡文理学院美术学院	22	22	3.0	3.0