武术段位制进校园的现状调查分析

• 作者: 陈复强
• 来源期刊: 中华武术(研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 武术段位制 调查分析
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G633.96

摘要

为全面了解中小学武术段位制进校园的现状,为中小学武术段位制进校园的操作提供理论依据,本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,通过对蚌埠市五河县中小学武术段位制进校园的现状调查,发现五河县中小学武术段位制进学校在操作层面上还存在一定的局限性。本文针对调查所存在的问题提出了相应的见解与建议。

作者信息

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1	陈复强		2	0	0.0	0.0