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摘要:
故事与童话作为并列存在的文体,应当具有各自相对独立的特征,许多版本的儿童文学教材对故事的特征描述不清晰,故事的下位分类缺乏统一性.出现这种状况的原因一方面是受民间故事分类的影响,另一方面可能是受教材之间的相互影响、传播等交互作用.为了消除概念的含混性,彰显故事文体存在的分类意义,可以引入民间文学中民间故事分类的标准,理清儿童文学文体之间的关系,以狭义的故事概念选择框定某些属于它的叙事类型.
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文献信息
篇名 故事概念辨析
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 文学
关键词 文学体裁 故事概念 逻辑关系 文体分类
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 说文解字
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 I058
字数 4358字 语种 中文
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文学体裁
故事概念
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