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摘要:
本文探究了目前高中生物微课视频制作面临的三大问题,并提出了从视听角度提升微课视频制作的技巧.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于视听角度的高中生物微课制作建议
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 试听角度 高中生物 微课制作
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 专题研究·新技术应用
研究方向 页码范围 61,71
页数 2页 分类号 G
字数 2311字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦艳艳 广西师范大学生命科学学院 47 48 4.0 5.0
2 唐士婷 广西师范大学生命科学学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
试听角度
高中生物
微课制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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