高中生物教学中微课应用策略的相关研究

• 作者: 杨丽萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中 生物教学 微课 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中生物是高中阶段的一门重要学科,对于许多学生而言,也是比较难学的一门学科.为了提高高中生物教学效率,提高教学质量,培养学生的生物思维,微课在高中生物中的应用越来越广泛.微课是结合现代技术产生的一种新式教学方法,合理科学地使用微课,可以有效促进教学质量的提升.基于此,简述微课在高中生物教学中的应用策略及其优势和不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽萍		2	0	0.0	0.0