浅谈分类讨论思想在高中物理解题中的作用

• 作者: 周庆武
• 来源期刊: 数理化学习（高一、二）
• 学科: 教育
• 关键词: 分类讨论 高中物理 解题 问题
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在高中物理中,由于一些问题难以统一答案,这时就要采用分类讨论的方法进行解答,可以说,分类讨论思想是解决物理问题的重要手段,它可以实现复杂问题的简单化、清晰化处理,让问题答案更加具体全面.本文首先介绍分类讨论思想的解题原则和步骤,然后举例说明分类讨论思想的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周庆武		2	0	0.0	0.0