健康教育在急性心肌梗塞患者护理中的应用效果探析

• 作者: 周冬红
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 急性心肌梗塞 冠心痛
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 护理研究·内科护理专栏
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

目的 探析健康教育在急性心肌梗塞患者护理中的应用效果.方法 选取2015年2月～2016年8月我院收治的94例心肌梗塞患者,随机分为对照组和实验组,每组47例.对照组接受常规护理,实验组在此基础上实施健康教育,对比两组患者的健康知识知晓率和不良反应率.结果 对照组患者的相关知识知晓度高于对照组,而不良反应率低于对照组.实验组优势显著,P＜0.05,具有统计学意义.结论 健康教育运用于急性心肌梗塞中,可以提高患者的健康知识知晓度,降低不良反应的发生情况,具有较高的医学价值.