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摘要:
目的:研究健康教育在脑梗塞患者护理中的应用效果.方法:以2016年5月-2017年5月期间,在我院进行治疗的脑梗塞患者作为研究对象,总计80例患者,按照奇偶分组法将其均分成研究组和参照组,每组各40例,参照组患者接受基础护理,研究组患者在此基础上再接受健康教育,对比两组患者的护理满意度以及生活质量评分.结果:研究组患者的护理满意度以及生活质量评分与参照组相比均具有较为明显的优势,数据对比为P<0.05,存在统计学意义.结论:将健康教育应用于脑梗塞患者的护理中,能够有效提高护理质量,改善患者的生活质量,有效的促进了护患关系,具有较为显著的应用效果,值得临床推广使用.
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文献信息
篇名 探析健康教育在脑梗塞患者护理中的应用效果
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健康教育 脑梗塞 护理干预 应用效果
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 320-321
页数 2页 分类号
字数 2458字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.19.407
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1 王雪 82 700 13.0 25.0
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