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摘要:
[目的/意义]旨在发现并解释造成未成年人互联网利用行为差异的影响因素,以此作为消弭未成年人互联网差异的理论依据.[方法/过程]在189份田野访谈资料基础上,借助扎根理论方法得出其影响因素.[结果/结论]未成年人互联网利用行为差异的影响因素包括个体社会网络关系、个体社会网络关系资源、利用行为先例、利用行为共享、个体资本、技术资本和利用行为共同体(空间).未来研究重点是这些影响因素对未成年人互联网利用行为的影响和作用机制.
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文献信息
篇名 “社会信息资本”:未成年人网络行为质化探索下的概念发现
来源期刊 图书情报工作 学科 社会科学
关键词 未成年人 互联网利用行为 扎根理论
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 13-18
页数 6页 分类号 G250
字数 6173字 语种 中文
DOI 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.13.002
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平 郑州大学信息管理学院 61 396 11.0 17.0
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半月刊
0252-3116
11-1541/G2
16开
北京中关村北四环西路33号
2-412
1980
chi
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