提高药剂学实验教学效果的探讨

• 作者: 任锦 余敬谋 吕璐 张磊 赵建国
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 药剂学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 2278字
• 语种: 中文

摘要

药剂学是研究药物制剂形成的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制以及合理应用的综合性应用学科,是药学、药物制剂本科专业的主干专业课程[1],具有实践性强、多学科交叉的特点.目前,药剂学实验教学大多数采用灌输式教学,教师讲解实验讲义,学生按部就班进行实验操作、书写实验报告.为提高教学效果,培养实用型与创新型人才,通过激发学生的学习积极性、实施多元化教学方式、合理设置实验内容、提高教师的教学水平、改革考核方式等,达到提高学生实践操作能力、分析问题和解决问题的能力以及培养创新性思维的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕璐		20	47	4.0	5.0
2	赵建国		28	129	8.0	9.0
3	张磊		28	55	4.0	5.0
4	余敬谋		21	36	4.0	4.0
5	任锦		12	17	3.0	3.0