高中英语阅读能力提升

• 作者: 肖和燕
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 高中 能力提升 英语学习水平 阅读能力 口语表达 教育方式 英语教师
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 289-289
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

学生在高中三年的学习中，英语是其重要的学科之一，而英语学习中读又是学习的重点，学生通过阅读可以培养自己的语感，锻炼自己的口语表达，而阅读在某种程度上也可以反映学生的英语学习水平。所以，高中英语教师应创新教育方式，提高学生的阅读能力。当下，各高中纷纷创新了英语的教学模式，以提升学生的阅读能力，但阅读教学的特点是，阅读理解有较长的篇幅，且文中有大量的生词，整体文章表达的内容不明确，需要学生深度分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖和燕		1	0	0.0	0.0