作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
水粉画是美术教学的必修课程,对于职高学生来说,很多学生的入学专业水平有高有低,因此具备的水粉画绘画能力也不尽相同。想要提升美术教学质量,首先需要对美术水粉画教学策略加强研究。水粉画学习是想要让学生认识到色彩的规律性,水粉画属于外来画种,使用的绘画工具也比较简单,初学者非常容易掌握和学习。水粉画的造型方法和观察方法使用的都是西方的传统手段,其中内容涉及到了物理学和光学、心理学等知识,通过学习水粉画,能够了解到色彩的原理和规律,有助于后期美术素养的养成。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美术教学中的水粉画教学策略分析
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 美术教学 教学策略 水粉画 职高学生 必修课程 绘画能力 教学质量 绘画工具
年,卷(期) gzsxx_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 290-290
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶晶 13 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
教学策略
水粉画
职高学生
必修课程
绘画能力
教学质量
绘画工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
论文1v1指导