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摘要:
概念界定 学校社会工作:将社会工作理论、专业的原则、方法及技巧与理念运用于教育机构中,通过与家长、学校、社区的互动,发现并解决学生问题,帮助有困难的学生提高适应学习和生活的能力,促进学生成长,从而形成“家庭-学校-社会”三者的良好关系,使学生更好地适应当前和未来生活的一种专业服务。
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文献信息
篇名 学校社会工作发展的实践与体会——以苏州市川润海社工服务中心平江中学社工站为例
来源期刊 全球商业经典 学科 经济
关键词 学校社会工作 服务中心 苏州市 社工 中学 平江 实践 社会工作理论
年,卷(期) qqsyjd_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-31
页数 5页 分类号 F279.243
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苏州市
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实践
社会工作理论
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
全球商业经典
月刊
1672-7746
11-5229/F
16开
北京市海淀区长春桥路6号
2-558
2004
chi
出版文献量(篇)
5283
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16
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