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摘要:
厦门市园南小学以理想信念教育为引领,以满足学生情感需求为切入点,在毕业季来临之际,打造"毕业季"主题活动,逐步形成了感恩长存、毕业适应、经验传承、校园记忆"四模块"教育范式,让学生在各种仪式和庆典活动中,收获成长、快乐和幸福.
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内容分析
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文献信息
篇名 打造园南毕业季品牌构建四模块教育范式
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 毕业季 校园品牌 教育范式
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 校园文化
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G626
字数 2263字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张薇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
毕业季
校园品牌
教育范式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导