高中物理习题课“学生参与命题、讲评式”教学的初探

• 作者: 王欣 闫玉芝
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 一型多问 一题多变 一题多解 多题一解
• 年，卷（期）: lkksyj_2017,（10）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G424.21

摘要

针对传统习题课存在的弊端,为提高学生学习的主动性、积极性,我们设计了以学生亲历问题的解决过程,注重过程分析为出发点,指导学生按照＂探索—研究—运用＂的程序获取知识,采用＂学生参与命题、讲评式＂的教学方式进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫玉芝		4	4	1.0	2.0
2	王欣		4	0	0.0	0.0