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摘要:
在新兴起的“翻转课堂”等教学模式的冲击影响下,怎样更好地汲取“翻转课堂”的精华,让其本土化,更好地为学生提供适合的教育的几点思考.
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翻转课堂
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高中化学"翻转课堂"教学模式浅谈
'翻转课堂'
高中化学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “翻转课堂”冲击下高中化学适合教育的思考
来源期刊 江西化工 学科
关键词 翻转课堂 适合教育 化学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号
字数 3777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖鹤鋆 19 54 5.0 5.0
2 林翠霞 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (1409)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (5)
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1995(1)
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1997(1)
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2018(3)
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2019(2)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
适合教育
化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
21
总被引数(次)
16349
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