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“翻转课堂”冲击下高中化学适合教育的思考
“翻转课堂”冲击下高中化学适合教育的思考
作者:
林翠霞
赖鹤鋆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
适合教育
化学
摘要:
在新兴起的“翻转课堂”等教学模式的冲击影响下,怎样更好地汲取“翻转课堂”的精华,让其本土化,更好地为学生提供适合的教育的几点思考.
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文献信息
篇名
“翻转课堂”冲击下高中化学适合教育的思考
来源期刊
江西化工
学科
关键词
翻转课堂
适合教育
化学
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
183-185
页数
3页
分类号
字数
3777字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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19
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适合教育
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西化工
主办单位:
江西省化学工业研究所
江西化学化工学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-3103
CN:
36-1108/TQ
开本:
16开
出版地:
南昌市北京东路138号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
6165
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21
总被引数(次)
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