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摘要:
语言素养与核心价值观的共同提升,有助于艺术类大学生增强文化领悟力与传播能力,改善就业难、表达弱的问题,为社会和谐发展注入新的活力。本文以语言素养提升为切入点,探讨了艺术类大学生践行社会主义核心价值观的必要性及其途径,以期实现个体价值观与社会价值观相统一,达到语言素养的自觉,为国家核心价值理念的国际化传播作出有意义的贡献。
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文献信息
篇名 艺术类大学生语言素养提升与践行社会主义核心价值观
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 政治法律
关键词 艺术类大学生 语言素养 社会主义核心价值观 践行 途径
年,卷(期) xxbzxll_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 D64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁敏 陕西科技大学设计与艺术学院 24 7 2.0 2.0
2 李婕 陕西科技大学设计与艺术学院 3 0 0.0 0.0
3 马愉翔 陕西科技大学设计与艺术学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类大学生
语言素养
社会主义核心价值观
践行
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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