相伴相生

• 作者: 陈冬梅
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

“老师，你的样子比忠言还可怕哦!”这话从何说起呢？这是活泼烂漫的小C特有的语言。因为这样的性格，他跟我的距离似乎比别的孩子近一些。他悟性高，就是坐不住，有时得“对症下药”。