作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的发展,科学技术的进步,人类已经进入了信息技术广泛运用的时代.如今,我国已经进入了全面推进素质教育的改革年代,素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在高中阶段借助信息技术辅助教学越来越迫切,政治课程教学的开展也不例外.而信息技术与政治课程的融合,是每一位政治教师值得思考和关注的问题.
推荐文章
新课改下高中政治教学与信息技术的结合探索
高中政治
信息技术
有效结合
必要性
策略
高中政治教学与立德树人理念的融合探讨
立德树人理念
高中政治
融合策略
高中政治课与现代信息技术
高中政治
教学
现代信息技术
高效
新课改下关于信息技术与高中思想政治教学整合的初探
高中思想政治
教学
信息技术
应用
整合
新课改
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与高中政治教学的融合
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 信息技术 高中政治教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 2320字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭家华 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中政治教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导