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摘要:
交互式电子白板可以直观展示抽象知识,营造开放式的课堂从而提升教学效果.本文探讨了交互式电子白板在小学语文情境教学中的作用:利用插入媒体等辅助功能创设融入情境,从而有效激发学生学习兴趣;利用辅助教学工具创设实践情境,激励学生积极参与;利用交互功能创设教学互动情境,提高学生的语文素养.
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文献信息
篇名 交互式电子白板在小学语文情境教学中的实践
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 交互式电子白板 小学语文 情境教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 交互电子白板在小学语文教学中的应用
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号
字数 3411字 语种 中文
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教育信息技术
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1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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