护理专业体育课教学改革探析——以咸阳职业技术学院为例

• 作者: 校力 雷建辉
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 关键词: 护理专业 职业能力 体育课教学
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

以往人们眼中的护理人员,只是做打针、取药、测血压、量体温等“给医生打下手”的工作,角色单一,职业能力要求相对较低,而现代社会要求医护人员还要承担健身指导、康复理疗、心理抚慰等多重角色.因此,如何在体育课教学中培养身心俱佳,且有较高职业素养,承担多重角色的新型护理人员是当前体育教学改革面临的新课题.本文试图以咸阳职业技术学院为例,通过查阅文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实地访谈法、逻辑分析法对此课题客观研究,初步探索体育课教学为专业服务的新途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	校力		11	3	1.0	1.0
2	雷建辉		26	10	2.0	2.0