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摘要:
随着信息技术飞速发展和广泛应用,现代信息技术已经成为人类生活、学习的重要工具之一。高中开设信息技术课程正是适应这一社会发展趋势,培养学生对信息技术使用的基本技能的重要举措。笔者结合自身的教学实践经验,对当前教学活动中存在教学内容过量、授课模式老旧、针对性不强等问题,提出要树立正确的教学目标、创新教学方法、丰富教学模式、完善评价方式、构建起良好的学习环境,提升学生对信息技术课程的学习积极性和主动性,确保教学取得实效。
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文献信息
篇名 高中信息技术教学方法评析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中 信息技术 教学方法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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高中
信息技术
教学方法
研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
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17168
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