健康教育对青年宫颈癌/卵巢癌术后焦虑抑郁情绪的影响

• 作者: 陈丽萍 顾敏静
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 心理健康教育 宫颈癌 卵巢癌 焦虑 抑郁 性生活
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 1139-1142
• 页数: 4页
• 分类号: R193
• 字数: 3649字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2017.12.020

摘要

目的 探讨心理健康教育对青年女性宫颈癌、卵巢癌患者术后焦虑、抑郁情绪及性生活质量改善的作用.方法 选取2015年12月-2016年9月,在本院接受手术治疗的20 ～45岁宫颈癌、卵巢癌患者,干预组给予强化心理健康教育,干预期1年,对比2组焦虑、抑郁情绪及性生活功能.结果 干预后第6个月干预组焦虑水平最低[(50.65±17.39)分],且低于同时期对照组的(59.89±20.34)分(P＜0.05);干预12个月后,干预组焦虑、抑郁评分(59.72±19.85、61.34±28.98)均低于对照组(63.66±29.00、69.66±17.22) (P＜0.05),干预组中度以上焦虑状态的比例显著低于对照组(7.4％vs 18.5％,P＜0.05);干预组与对照组总体性功能指数差异无统计学意义;干预12个月,干预组对性生活的自信度和满意度均较干预6个月有显著提高,非常自信(14.8％ vs 5.6％,P＜0.05),非常满意(14.8％ vs 1.9％,P＜0.05),性生活不自信和不满意的比例明显下降;对照组患者未显现出性生活主观自信度和满意度提高的趋势;全子宫切除、焦虑情绪、年龄与宫颈癌或卵巢癌患者术后性生活满意度、自信度相关.结论 强化心理健康教育有助于缓解青年女性宫颈癌或卵巢癌术后的焦虑、抑郁情绪,提高性自信及性生活满意度,且这种作用随着术后时间推移表现越显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽萍		5	18	2.0	4.0
2	顾敏静		4	37	3.0	4.0