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摘要:
农村小学音乐教育一直是我国学校音乐教育中的薄弱环节,特别是在全国各地学校音乐教育迅速蓬勃发展的今天,城市地区和农村地区小学音乐教育水平的差距日益加大.造成这一现象的原因较为复杂,如地区经济文化发展不均衡、音乐师资分配不均、音乐教师专业水平的差异性等.本文以山东青州农村地区小学音乐教育为研究对象,从当地小学音乐教育的现实情况出发,通过问卷调查、教师访谈等形式,对该地区农村小学音乐教育现状进行深入了解,并针对如何提高农村小学音乐教学的时效性,提出可行性策略并进行分析研究.
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文献信息
篇名 农村音乐教学时效性研究 ——以山东青州地区为例
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科 教育
关键词 音乐教学 农村学校 时效性
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 文化艺术研究
研究方向 页码范围 159-163
页数 5页 分类号 G40-014
字数 6433字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
农村学校
时效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
出版文献量(篇)
10684
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18
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