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摘要:
国际金融是高校金融类专业的必修课程和核心课程.随着移动互联网时代的到来,使用移动设备随时随地的交流与学习,已经成为当代大学生生活中不可或缺的一部分.教师应顺应"互联网+"时代教育变革的内在需求并结合国际金融课程本身的特点,充分利用网络手段创新教学方法,激发学生的学习兴趣,培养其自主学习的能力,进一步提高"互联网+"时代国际金融课程的教学质量.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代国际金融课程教学方法的创新研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 "互联网+"时代 国际金融课程 教学方法 网络教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号
字数 2977字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈波 郑州工程技术学院经济贸易学院 11 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"时代
国际金融课程
教学方法
网络教学
研究起点
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期刊影响力
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chi
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