高中物理教学中运用翻转课堂的优势和劣势

• 作者: 陈川芳
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中物理教学 翻转课堂 优势劣势
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1387字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是指,课前教师根据教材内容制作短视频,用于学生学习新知识的一种教学方法.近年来,翻转课堂在教学中得到广泛应用,其发挥了学生的主体地位,改善了传统教学的不足,提高了学生的独立思考能力和解决问题能力,有利于提高教学质量.但是在高中物理教学中运用翻转课堂还存在不足,与传统教学发生冲突.本文对高中物理教学中运用翻转课堂的优势和劣势进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈川芳		3	4	1.0	2.0