基于民办高校学生实践与创新能力培养的路径研究

• 作者: 陈玉爽 马敏娜
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 民办高校 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G648.7
• 字数: 3241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.06.033

摘要

随着社会经济发展,社会对人才的需求发生了一系列的转变,国家教育部对高校人才培养的规定,也重新进行了界定.学生培养方式的改革成为民办高校必须直面的问题,而最直接有效的手段,就是从民办高校学生的特点出发,以教学方法手段为着手点,培养学生的实践应用能力和活跃的创新思维.本文在教学方式上,通过课前五分钟、翻转课堂、实践教学、无标准答案研讨、项目教学、专业社团、本科导师制等,从课前、课上、课后,提升学生的实践与创新能力;在考核方式上,通过结课论文或设计的介绍与答辩、创新创意加分、课程与学科竞赛结合等,加强学生的实践与创新能力;同时加强校风和教师能力培养,引导学生的实践与创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉爽	长春财经学院经济学院	12	6	1.0	1.0
2	马敏娜	长春财经学院经济学院	1	1	1.0	1.0