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摘要:
良好的教学品质保障体系是确保毕业生能够掌握必要的技能,适应社会需要的关键.文章以AACSB的学习保障标准(AOL)为例,从该标准的变革历史、具体内容与步骤几个方面阐述了这套体系的基本理念,并结合我国高校教学实际,提出了重视教学考核与持续改进、制定合理目标以及以课程为核心的高校教学质量建议.
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文献信息
篇名 AACSB视角下教学品质保障体系研究
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 教学品质 学习保障标准(AOL) AACSB(商业精英商学院协会)
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 高教研究与评估
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G640
字数 3573字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季皓 27 45 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学品质
学习保障标准(AOL)
AACSB(商业精英商学院协会)
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
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