变"作业布置"为作业设计,切实减轻学生课业负担

• 作者: 习党伟
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 减负 作业设计 优化策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 2518字
• 语种: 中文

摘要

数学作业是学生认西安市知数学概念、掌握数学知识、获取数学方法、提升创新意识的一项经常性的实践活动,也是师生间传递相互信息的一个极其有效的窗口.近年来,"学生课业负担过重"问题已成为一件亟待解决的现实问题.本文站在"以人为本"的角度,对"优化"必应改变作业布置的方式、方法,必须完善教师的批改及其后续工作,有效"减轻"学生课业负担,从当前学生的作业现状、作业的思考、作业的优化策略及反思等方面作以阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	习党伟		1	0	0.0	0.0