思路清晰，推理严密，踩点给分——2017年高考立体几何阅卷体会

• 作者: 王庶
• 来源期刊: 高中生学习：试题研究
• 学科: 教育
• 关键词: 立体几何 高考 阅卷 清晰 推理 数学 分数 改错
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

每年高考后,我们总能听到不少颇具代表性的声音：有考后兴奋的——“今年的数学，史上最简单”，有成绩揭晓后的茫然——“我的分数去哪儿了”，也有部分同学质疑——“这试卷究竟是怎么改的”“是不是批改错了”,事实上，高考数学阅卷是非常严格的．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庶		3	0	0.0	0.0