基于信息技术支持的化学深度学习研究

• 作者: 王红
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 中学化学 深度学习 实验
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 应用技术
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.17.041

摘要

随着信息技术与学科整合教学的不断发展,深度学习越来越成为教育的教学目标.为了促进化学教学的深度学习,信息技术应从宏观、微观、符号三方面着手,有助于全面提升信息技术下学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红		2	5	2.0	2.0