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摘要:
特殊教育学校的学生与其他学校的学生有着本质的区别,其语文课堂的教学模式也有所不同.先介绍特殊教育学校的涵义以及实行语文教学创新策略的意义,同时分析现今特殊教育学校中的语文教学现状,最后提出实施创新教学策略,以期全面提升特殊教育学校语文教学质量,促进学生的发展.
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应用
浅述特殊教育学校小学语文教学策略
特殊教学
小学培智
小学语文
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文献信息
篇名 特殊教育学校语文教学创新研究漫谈
来源期刊 情感读本 学科
关键词 特殊学校 语文 创新研究
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
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特殊学校
语文
创新研究
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研究去脉
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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