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摘要:
从现阶段医学类中职学生的职业素养现状出发,提出应协调好基础及专业知识与人文知识间的关系.通过在中职学生工作中进行国学经典教育的实践与研究,坚持诵读国学经典,开展形式多样的学习实践国学经典活动,从根本上提高学生的道德素养,形成良好的道德氛围,从而培养学生的职业素养.
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培养方法
如何培养中职生的职业素养
中职生
职业素养
培养
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈医学类中职学生职业素养的培养
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 中职生 职业素养 国学经典
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 学生管理与德育工作
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号
字数 3693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2017.03.051
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
职业素养
国学经典
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
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