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摘要:
目的:研究健康教育用于妊娠期糖尿病孕妇中的价值.方法:在2015年2月至2016年9月来我院就诊的妊娠期糖尿病孕妇中选出1244例随机分组,对照组孕妇实施常规护理,观察组孕妇在对照组的基础上实施健康教育,对比两组孕妇的健康认知水平、健康行为依从性等指标值.结果:观察组孕妇的健康行为依从性比对照组高,且干预7d时的健康认知水平评分高于对照组,P<0.05;观察组孕妇干预7d时的空腹血糖和餐后2h血糖均低于对照组,P<0.05.结论:健康教育渗透到妊娠期糖尿病孕妇的临床护理服务中有助于稳定孕妇的血糖水平,提高孕妇的健康认知水平,促使孕妇主动采取健康的行为,从而更好地控制血糖水平,保障母婴安全.
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文献信息
篇名 健康教育在622例妊娠期糖尿病孕妇中的应用效果观察
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 健康教育 妊娠期糖尿病 健康认知水平 血糖水平 依从性
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 妇幼健康
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2628字 语种 中文
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健康教育
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依从性
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期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
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22397
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7
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27483
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